2024年9月12日上午，宁夏“国培计划”中西部骨干项目自治区中学语文骨干教师培训班赴我校开展交流研讨活动。

培训班全体成员线上观看此次同课异构活动

此次实践研修主题为“基于‘教学评’一体化‘文学阅读与写作’研讨”，这是一个深度整合了教学实践、学生评价与反馈以及文学阅读与写作技能培养的教研活动。詹光平工作室成员冯绪萍老师和长沙一中周玉龙老师通过《故都的秋》与《荷塘月色》的联读教学课，以同课异构的形式展示了不同老师独特的教学设计与实施策略，更促进了教师之间共同探索语文课堂教学的有效途径，提升学生的语文素养和综合能力。尤其是周玉龙老师的课，在师生和谐良好的互动交流中，触发学生深度学习，潜移默化地提升了审美与鉴赏的能力。

水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而生灵光。在评课议课环节，两位授课教师分别从教学内容、目标制定、教学活动设计等不同维度对课堂进行深入解读说课。培训班的老师们做出了细致的点评，充分肯定了两位老师在课堂中的表现，也提出了十分宝贵的建议。

评课议课

周玉龙老师以《文本精读和任务巧构》为题开展讲座。他以《故都的秋》《荷塘月色》联读为引，延伸拓展到如何进行文本精读和巧妙搭建任务支架，展开了他关于思维培育的散文阅读教学的思考。通过这样的讲座，周老师旨在为教师们提供一套系统而实用的散文阅读教学指导方案，助力他们更好地引领学生走进散文的世界，感受文字的魅力，提升阅读能力和人文素养。

一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。骨干教师们将带着思考，带着感悟，携手互动学习，不断促进专业成长，带来新的教育活力。