宁大附中参加宁夏第二届青少年科学节活动总结
感受科技魅力,沐浴科普阳光;展示教育成果,弘扬创新精神。作为自治区科普示范学校,宁大附中响应自治区科协、教育厅、科技厅和自治区文明办的号召,积极组织,精心筹备,分别在主会场和分会场参与宁夏第二届青少年科学节活动。两次活动均圆满完成。现将活动总结如下:
一、主会场活动
2017年10月14日-15日(星期六、星期日),由我校教务处组织,师生合计50人参加了在宁夏科技馆两天的主会场活动。
1.
布展内容丰富:
学校在场馆布展设置三个部分:竞技项目演示区、互动实验体验区、科技作品展示区。其中竞技项目演示区精选学校科技运动会竞技项目9个。互动实验体验区设置了物理、化学、生物、美术、科创五个学科,互动体验的实验合计12个。科技作品展示区摆放20余项师生课堂教学作品。
区域名称 |
项目名称 |
竞技项目演示区 |
创意时装秀 |
投石器比准 |
电动打靶器 |
铁丝陀螺 |
巧控钢球 |
落体缓降 |
太阳能小车 |
螺旋桨反冲小车 |
水火箭 |
互动实验体验区 |
物理学科 |
涡流的应用 |
肥皂水小船 |
不漏水的瓶子 |
干簧管磁控开关 |
化学学科 |
喷雾作画 |
大象牙膏 |
生物学科 |
叶脉书签制作 |
琥珀标本制作 |
美术学科 |
不织布制作 |
串珠编制 |
科创学科 |
三维成像 |
自制喷泉 |
太阳能止逆阀 |
液压起重机 |
科技作品展示区 |
自制棉花糖机 |
自制弓弩 |
悬空的笔芯 |
筷子庭院搭建 |
筷子风车搭建 |
筷子房屋搭建 |
创意钟表 |
浮沉子 |
木夹发卡微型弓弩 |
捕鼠器 |
气垫船 |
千人震 |
饮料瓶反冲小车 |
空气炮 |
感光机器车 |
气球反冲小车 |
自制浇花器 |
创意花盆 |
自制吸尘器 |
自旋式电风扇 |
|
2.活动效果明显
1)我校派出五个学科教师15人,初高中学生35人参加了此次活动,分小组对三个区域各个项目进行讲解和演示,活动开展热闹有序。
2)展区吸引众多学生、家长、各级领导和新闻媒体观赏。尤其是竞技项目演示区中的投石器比准、互动实验体验区中的喷雾作画、科技作品展示区中的自制棉花糖机等深受观众喜爱。许多学生参与制作,在体验的过程中感受科技奥秘。
3.我校学生能力充分展示
我校学科教师指导学生积极参与展品讲解,学生自身科学素养得到极大提升,综合素质得到充分表现,多人得到银川文体频道记者采访,并在银川文体频道成长栏目2017-11-05期进行报道。
二、分会场活动
10月18日(星期三),宁大附中操场上空彩旗飘飘,热闹非凡。以“点燃科学火花激扬青春风采”为主题的宁夏第二届科学节暨宁大附中第二届科技创新运动会在全校师生共同参与下隆重举行。
1.
学校重视
我校成立以马彦平校长为组委会主任,校党委书记邓树栋及其他副校长等为副主任的运动会领导机构。校各个部门分工协作,共同举办此次运动会。出席本次运动会的领导有宁夏大学党委副书记王宏伟同志、宁夏大学党委组织部章治宁处长、西夏区教育局副局长涂焕应,银川一中、六盘山高级中学、宁夏育才学校、银川十八中、银川十六中、银川十四中、灵武一中等学校领导。
教务处 |
方案策划、人员安排、学生报名、项目实施; |
政教处 |
场地布置,设备安装及保障,横幅张贴、场地卫生; |
教研室 |
学科互动活动组织与考核; |
总务处 |
器材供应与保障,奖状打印与奖品发放; |
办公室 |
嘉宾邀请,会务接待,摄影摄像、媒体宣传; |
校团委 |
广播宣传报道,赛场秩序维持; |
年级主任 |
组织学生参加活动,保障学生安全与比赛秩序。 |
2.内容丰富:
1)科技竞技项目比赛:
项目编号 |
项目名称 |
地点 |
负责人 |
1 |
水火箭发射 |
操场1号位 |
胡金朋 |
2 |
创意时装秀 |
操场2号位 |
李仲磊 |
3 |
投石机比准 |
操场3号位 |
李小莲 |
4 |
风动力小车 |
操场4号位 |
李自明 |
5 |
铁丝陀螺 |
操场5号位 |
马 勇 |
6 |
纸桥承重 |
操场6号位 |
何 锋 |
7 |
气弓箭比准 |
操场7号位 |
侍程炜 |
8 |
落体缓降 |
操场8号位 |
冯建平 |
9 |
电动打靶器 |
操场9号位 |
曹昌雄 |
10 |
太阳能小车 |
操场10号位 |
苏兆阳 |
11 |
高空坠蛋 |
逸夫楼四楼东 |
刘丽萍 张也 |
2)学科互动体验活动:
学科 |
地点 |
内容 |
负责人 |
语文 |
高二(1)班 |
你来比划我来猜、汉字听写大会 |
张永才 |
数学 |
高二(2)班 |
七巧板、数独、魔方、趣味数学题竞答 |
马振卿 |
英语 |
高二(3)班 |
字谜游戏、英文手工制作 |
王玉山 |
物理 |
高一(8)班 |
涡流的应用、肥皂水小船、反重力小试管、弯曲的水流、会上升的水柱、神奇的瓶子、吞没回形针的水杯、怎样让水瓶中的水流得更快、不漏水的瓶子、生长的水彩、奇妙的水瓶、干簧管磁控开关、自制投影仪、压不破的气球、悬浮的规则磁铁等。 |
考 魁 |
化学 |
高一(7)班 |
喷雾作画、大象牙膏、自制护手霜 |
王 玮 |
生物 |
高一(9)班 |
叶脉书签、琥珀标本制作 |
崔静秋 |
政治 |
高二(5)班 |
物物交换游戏 |
赵 静 |
历史 |
高二(6)班 |
活字印刷、书法、雕刻、拓印 |
梁丁平 |
地理 |
高二(7)班 |
自制地球仪模型展示及现场制作体验、地理地图拼图游戏、制作等高线橡皮泥模型、等高线地形图绘制 |
樊向东 |
音乐(民族) |
高一(5)班 |
民族器乐演奏 |
李 佳 |
音乐(西洋) |
高一(6)班 |
西洋器乐演奏 |
美术 |
高一(10)班 |
串珠制作、不织布编织 |
周俊明 |
信息技术 |
高二(4)班 |
计算机硬件展示与有奖问答 |
冯建平 |
心理 |
高一(12)班 |
走进你的心灵(心理测试) |
张玉霞 |
科技创新 |
高一(11)班 |
巧控钢球游戏,浮沉子制作、铁丝下滑比慢、两根牙签挑重担等活动;自制棉花糖机体验、三维成像、波的演示、太阳能止逆阀等科技作品展示 |
周 亮 |
备用教室 |
高二(8)班 |
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3.各项活动有评价
1)竞技比赛获奖原则
设置学生个人奖和班级团体奖。鼓励广大学生参与,比赛当天接受未报名同学现场参赛,取得前六名次,记入班级团体和个人奖项。
2)学科互动活动评价标准
a.学科场景:利用多媒体、黑板等方式使教室布置呈现学科风格和特色;活动规则一目了然,学生能够快速进入体验状态,且学生表现评判有依据;
b.组织有序:学生参与有登记,活动开展有序,学生成果评价及时,奖品发放有依据;
c.活动有趣味:参与度高,活动现场人气旺,有照片、视频影像录制,相应资料活动结束后及时上交教研室;
d.活动内容有创意:活动既普及了学科知识,又提供了学生动手创作(体验活动)的机会,体现了教师设计活动的创新能力。
宁夏教育新闻20171020期对我校科技创新运动会进行了报道。
http://www.nxedu.gov.cn/sviewp/77C409CD-F3E4-49AF-8196-28773E18BE31
本次宁夏青少年科学节给了我校提供了展示创新教育成果的一个重要平台。各项活动成功举办浸透着宁大附中师生共同付出的汗水。在今后的教育教学工作中,我校继续发挥创新教育资源优势,开发“让厌学的孩子喜欢,让好学的孩子着迷”的创新课程。通过参加宁夏青少年科学节,举办宁大附中科技创新运动会,不断增强学生科技创新意识,逐步提升学生科学核心素养。学校积极鼓励各个学科开发课堂互动体验活动,使所有教师创新教育能力获得提升,创新教育理念在每个学科生根发芽,进而多方面为学生提供动手创作机会,多角度为学生提升学科兴趣,多层级为学生提高学业水平能力,全方位服务学生发展。(完)